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通知公告


下好“先手棋”,加强党对义务教育的全面领导

发布时间:2019-07-15 18:43:27   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

在喜迎建国70周年、全面遵循全国教育大会精力开局之年,经中心深改委审议经过、由中共中心和国务院印发的《关于深化教育教育变革全面进步责任教育质量的定见》(以下简称《定见》),是党中心、国务院为全面进步新时代责任教育质量对教育教育变革进行的体系规划和顶层规划,呼应时代要求,显示国家毅力,体现公民态度,对新时代中国责任教育开启高质量开展新征途具有重要而深远的里程碑含义。南京将仔细组织学习遵循文件精力,坚持问题导向与方针导向,务实求是、勇于创新,奋力为新时代责任教育教育变革开篇布局。

一、下好“先手棋”,加强党对责任教育的全面领导

《定见》集中体现了习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”的根本要求,明确提出深化教育教育变革、全面进步责任教育质量,有必要坚持党的全面领导。只要下好这着“先手棋”,才能保证这项变革“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持以公民为中心开展教育,坚持把服务中华民族巨大复兴作为重要任务”的根本态度不偏移,“全面遵循党的教育方针,执行立德树人根本任务”的根本方向不违背,“尽力让每个学生都能享有公正而有质量的教育,培育德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人”的根本方针不误差。

南京教育将在市委、市政府的正确领导下,着力执行好以下几方面作业:一是凸显方位,推动各级党委和政府要坚持把责任教育作为教育优先开展的重中之重,仔细研发《定见》遵循执行方案,及时作出全面布置,并树立定时研究责任教育重大问题的作业制度。二是强化导向,经过《南京市教育督导条例》立法和市对区政府教育履职尽责状况考核等,引导党政领导干部、特别是首要领导干部,牢固树立科学教育观和正确政绩观,坚决根绝下达升学目标或片面以升学率点评教育的错误行为。三是加大支撑,严厉坚持标准选配优秀干部从事教育领导作业,出台实在举动持续进步广阔教师职业待遇,依法保证责任教育财务经费投入,全面推动教育党建与教育教育变革深度交融。

二、变革“衡量尺”,完善责任教育质量价值坐标

秉持什么样的教育质量观,从根本上决定着教育教育改什么、怎么改。《定见》坚持扎根中国大地办教育,呼应时代开展趋势抓变革,为责任教育教育变革确立了科学的教育质量观——紧紧围绕习近平总书记提出的“培育担任民族复兴大任的时代新人”根本任务,聚集“六个下功夫”,依照“德育为先、全面开展、面向全体、知行合一”四项基本要求,坚持“五育”并举,遵循教育规则,开展本质教育,加快构建德智体美劳全面培育的教育体系,健全立德树人执行机制。这集中显示了责任教育质量的国家毅力、法定要求、本质导向和公正价值。

下一步,南京教育将着力从以下三个层面健全责任教育质量评估监测机制,实在引导广阔校园和教师将科学的教育质量观自觉内化并有效转化为育人实践。一是完善区域责任教育开展性评估。杰出考察各区党委和政府对教育教育变革的价值导向、组织领导和条件保障等,强化德育、体育、美育和劳作教育应有地位,坚决战胜唯分数、唯升学的功利化倾向。二是变革校园办学质量点评体系。考虑办学条件、生源基础等因素,归纳考察学生归纳本质、学业负担、校园办学行为、队伍建造、社会满意度等状况。三是加强学生归纳本质点评。启用新版《学生本质开展记载册》,探究树立数字化在线服务渠道,杰出考察学生道德开展、学业开展、身心健康、爱好专长和劳作实践等。

三、聚集“操心事”,进步责任教育质量的大众获得感

尽力让每一个学生享有公正而有质量的教育,是《定见》遵循十九大精力和全国教育大会决策布置、回应公民大众根本关切的一根贯穿全文的价值主线。当时,责任教育教育变革,有必要进步政治站位,站稳公民态度,坚持以培育德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人为根本任务,尽力寻求更重全面、更加公正、更富效率的教育质量,实在处理公民大众操心烦心的择校焦虑、负担陷阱等问题。

下一步,南京教育将着力做好以下三个方面作业:一是加快办妥每所校园。持续施行“责任教育校园标准化建造攻坚方案”,保证2020年全市责任教育校园100%达省定标准;大力施行“小班化教育村庄校园推广方案”,加快建造“村庄温馨校园”;持续施行“校园特色文化建造工程”,支撑更多单薄和村庄校园进步办学质量;持续推动集团化办学和共同体建造,进步优质教育资源覆盖率,进步村庄校园“造血”才能,缩小城乡教育质量距离。二是严厉标准招生行为。严控公办择校,持续推广公办热门校园空余学额电脑派位,一概施行均衡分班;严管民办招生,严厉按审批规模和方案招生,启用统一办理渠道限次报名,扩大电脑派位比例;严把招生方案,校园方案外招收学生一概不能获得学籍;严厉施行免试,一概不得选用统一书面考试或其他形式的知识性考试来选拔生源,加强纪检和督导部门现场督查。三是着力推动减负增效。启动施行“校园减负增效十项举动”,从加强课程办理、提高课堂质量、进步作业效益、变革考试点评、开播“空中课堂”、推动家校共育、标准竞赛评比等方面归纳施策,健全校园教育减负增效长效机制;晋级“弹性离校”,推动全市“弹性离校”从免费延时保管为主,晋级为“延时保管+课后活动”新模式,到2020年服务晋级完成全覆盖,促进更多学生更好开展爱好专长。

 

 

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